“سمسم سماسم ” مبادرة تعليمية

كتب _هيثم السنارى

تفعيلا لمكانة الأنشطة التعليمية الهادفة والمتميزة ، اثراء أبنائنا الطلاب والطالبات ونفعهم بطرق تعليمية هادفة ونموذجية وحديثة ، واستغلال لوقت الفراغ لدى الطلاب خلال الإجازة الصيفية ، والعمل على تطوير فكر الطالب وتنمية المهارات الحياتية والمجتمعية والثقافية ،

وتفعيلا لرؤية منظومة التعليم الحديث لمواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة العالمية ، وتطوير الفكر الطلابى بكل مايثرية ويغزية ويعمل على انبات الطالب إنباتا صحيحا ،

لذا أثرنا مبادرة. ” سمسم سماسم ”

من خلال اندماج الطرق التعليمية مع الالعاب لتوصيل المعلومات بطرق حديثة ومختلفة للطلاب ، باختيار مسرح العرائس” سمسم سماسم “لتوصيل الفكر والهدف العام من المبادرة وإنشائها ، فمن خلال مسرح العرائس سمسم سماسم
يتم عرض الأسئلة على الطلاب عن طريق الحوار والمناقشة مع العرائس المتحركة ، والتعرف على أنواع المحاصيل الزراعية ومواعيد زراعتها وإنتاجها والهدف من زراعتها ،

فبدأ مسرح سمسم سماسم ب نبات “السمسم “ليدل على اسم مسرح العرائس ، والتعرف على محصول السمسم وفيما يتم استخدامة ، ومدى احتياج المواطنين لمحصول السمسم ،
ومعرفة ميعاد زراعتة والأجواء المناسبة مواقيت زراعتة ، كلا هذا من خلال مسرح العرائس” سمسم سماسم “، ليبدأ فى التعرف على الاجابات من الأطفال عن طريق الحوار

والمناقشة بينهم وبين سمسم سماسم ، لننتهى بتوصيل معلومات هادفة ومفيدة للطلاب والطالبات واندماجها بالالعاب الحديثة من خلال مسرح العرائس “سمسم سماسم “.